Après avoir étudié le présent simple, les adverbes de fréquence et le lexique de la routine, les 6è ont travaillé en groupes pour construire un quiz collectif sur leurs habitudes quotidiennes.
Ils se sont ensuite posé toutes ces questions les uns aux autres pour en tirer des conclusions et constater les différences de fonctionnement de chacun.
Quelques routines inhabituelles se sont glissées dans ces questionnaires.
Saurez-vous les reconnaître ? Bonne lecture !
